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父亲的草原母亲的河_父亲的眼睛 阅读及答案

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  从《父亲的眼神》这篇文章中,你会感受到暖暖的父爱。下面是小编整理的父亲的眼睛 阅读及答案,欢迎阅读参考!

  父亲的眼神(原文)

  一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。

  那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下,肯定高考无望。因此,高一期未考试前,我彻底失望,回到家里。

  因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反且学不妤了,还不如回家种田。

  我以为父亲会勃然大怒,他对我寄子很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……

  中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。

  吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”

  我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。

  夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄的睁不开眼晴,要在学校,现在正是午睡的时侯,我早已经呵欠连天了——

  看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——

  趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。

  好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……

  “当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一牟。赶快起来!”

  父亲的眼神让我受不了,找的后脊早巳经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。

  当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。

  第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神……

  我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!”

  后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。

  尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不忘。

  时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不这祥,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:

  “山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神。”

  阅读题组一:

  1.(1)文段是运用第___人称来叙述的。段3~段12是按照__顺序来记叙的

  (2)段6中最后2句运用了__和__的人物描写方法

  2.段14中最后一句运用了哪两种表达方式?

  3.简要概括:文段主要记叙了一件什么事情?

  4.文段中哪些内容是略写?

  哪些内容则是详写?

  参考答案:

  1、(1)一时间

  (2)动作描写心理描写

  2、记叙、抒情

  3、讲了我不想上学,父亲教育我的事,使我重新振作,最终学有所成。

  4、后来(长大后)的事情是略写。

  考试情况不好,不想上学 ,当不好庄稼人 ,父亲的眼神是详写的。

  阅读题组二:

  1.“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。”从全文看,这句话有什么作用?

  2.我坐起来,恶狠狠地说了句:“我要上学!!!”恶狠狠表达了我的什么心理?

  3 .“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年,赶快起来!”看到这句,你从中悟到了什么道理?

  4.“ 但那眼神始终占据了我的记忆。回想起来就让我不安。”父亲的眼神为什么会让我不安?

  5.“ 我的心里早已乱成了一锅粥。”请揣摩我的心里,写一段表示心理活动的文字。【字数30字以内】

  参考答案:

  1.点题。设置悬念,吸引读者向下读。总领全文。突出父亲眼神给我的终生的巨大的影响。

  2.不甘心,不希望被爸爸的眼神刺痛,不希望爸爸失望,要自己一定有所作为,下定决心好好读书。

  3.“种瓜得瓜,种豆得豆。”种下什么样的因,就会获得什么样的果。不努力,只能一事无成;反之,才可能成功。

  4.父亲的眼神冷冷的,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……

  5.我这是怎么了?学习不好,地也种不好,还能干什么?这样下去,不是成了废物吗?


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