：学英语更多的是需要自己的自觉和努力，为自己营造一个学习的氛围，下面我们一起看看这篇《我学英语的经历》。
我和很多同龄人一样，是小学三年级才接触到的英语。由于家庭经济情况不好和父母坚信上辅导班没用，无论在此之前还是在此之后，我都没有报任何的辅导班，而且小学也是很普通的乡镇小学，教学质量也没什么出彩的，所以可以说我是属于那种输在起跑线上的。
刚开始的时候我对英语还是很感兴趣的。于是也是和大家一样，天天上课，下课按要求听课文什么的，由于小学内容都很容易，加上开始比较感兴趣，开始英语成绩还是相当不错的，经常是考99的那种，所以英语老师也很喜欢我，看见我都是笑脸。
但是这种好成绩只维持了不到一年。后来磨家长给买了电脑，就天天琢磨电脑和打游戏了，下课后英语自然就不学了。四年级的时候就已经听不懂课了。那个时候已经讲语法了，老师上课讲的什么“宾格”在我脑子里都是还珠格格。上课时我从最活跃的学生成了最沉默的学生，除了发呆胡思乱想外什么也听不懂的，考试也完全是瞎蒙，阅读题完全看不懂，只能看选项里的词文章里有没有，有就选了，没有就算了。每次考试都觉得同学做的太慢，我是划几下搞定。也因为班里换了个不太活跃的英语老师，我就更放松了。
后来是六年级时又换了个英语老师，是个大学生。那个时候大学生好像还是很高贵的，她在班里也是趾高气扬，自称“活字典”，不过这个老师确实好像很会搞应试，教的班成绩都有明显提高。但我当然还是听不太明白她讲的是什么，只能死记应试技巧之类的了，最后小学毕业时英语成绩有明显提高，但还是一窍不通的，还有了自己稍微懂了点英语的幻觉。可见考试成绩并不能精确反映英语水平。
小学时候虽然英语成绩不好，但好在语文数学还是名列前茅的。于是家长老师都想着小升初我去个县(当时是县)里的学校。当时去了一所重点学校的分校，记得好像没考英语，是考过了，但是是私立学校，上不起。于是也去参加了非分校的考试，上来就考英语。但我的英语水平太差了，让提前看的文章我基本没看懂。我进面试办公室后，正面对着的是个很年轻的英语老师(也很漂亮)，还有旁边几个比较岁数比较大的老师。看得出来这位漂亮老师看到我一副斯文的样子，还是蛮有期待的。可惜啦，让我读文章读的是乱七八糟，问我问题我也是一句也听不懂，更何况回答了，只能假装镇定。
看得出来她看我一句说不出也有点着急，就换了个问法问。但我依旧是听不懂的，还是答不上，同时我还看见她旁边的年长老师都在低着头好像在记着什么。于是面试只好尴尬结束，我感觉这位看起来很小的老师还是想给我机会的，但是结果太差了她也只能无奈的目光看着我离开这个房间了。还有一件很有趣的事情是，当时我和我妈认识了一个女孩和她妈妈，也是考同一个学校。这个女孩见到我就笑，喜欢和我一起聊天，我妈说是她喜欢我。她面试完英语后，说这个太容易了，我心里就犯嘀咕。后来，她妈妈说如果考不上这个重点校就来我就近入学的学校了。再后来，我就也再没见到她，想起来还是挺悲惨的一件事。
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