述职报告是各级机关、企事业单位和社会团体的工作人员向本单位的组织部门、上级领导机关或本单位员工陈述或汇报自己在任期内履行岗位职责情况的报告。以下是小编整理的高校支部书记抓党建述职报告(合集三篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇1】高校支部书记抓党建述职报告
2021年，宣传统战党支部按照学校党建工作要求，立足本职工作，全面落实党建工作责任制，积极抓好党建工作。
一、履职情况
(一)坚决贯彻执行党政方针路线
认真贯彻落实党的路线方针政策，及时学习贯彻上级和学校党委的工作部署，并结合本单位实际抓好组织落实，教育引导党员树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，确保全体党员始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
(二)规范党内政治生活
严肃党内政治生活，落实“三会一课”、民主生活会制度，积极推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。坚持每月开展三到四次政治理论学习，学习习近平总书记最新讲话精神;学习传达党的新精神、新思想、新理念和最新的理论成果;坚持组织各党总支、党支部每月深入社区开展社区居民喜闻乐见的文体活动和创城宣传帮建志愿活动;开好民主生活会，严肃认真开展批评和自我批评，认真查摆和解决问题，评议优秀党员。
(三)切实推动党风廉政建设
宣传统战部党支部全体党员干部贯彻执行民主集中制、“三重一大”决策制度，时刻接受群众监督。坚决落实党风廉政建设责任制，严格执行各项规章制度，严格遵守中央八项规定精神。党员间经常开展谈心谈话、开展批评与自我批评，对突出问题，坚持以积极的态度帮助党员深刻剖析问题、及时整改。在全体党员的共同努力下，主责主业意识明显增强，工作热情和服务意识不断提升。
(四)认真做好各项工作
制定《中共x民族师范学院委员会开展党史学习教育实施方案》，深入开展党史学习教育。严格意识形态审查程序，加强网络教学和线上课程的监管。严格教材教辅审查，做好课堂阵地和各类平台的监管。深入推动思政课改革创新和课程思政建设，组织庆祝建党100周年系列活动，大力弘扬塞罕坝精神，开展五分钟思政视频评选，出版学生思政相关书籍，总结我校思政成果，打造“思政大讲堂”育人平台，出台《“思政大讲堂”实施方案》，全力构建大思政格局。加强校园文化建设，巩固文明校园成果，广泛开展志愿服务活动，全力推进全国文明城市创建。举行文庙祭孔活动，传承弘扬中华优秀传统文化。建立新侨工作站，凝聚推动学校高质量发展、服务地方经济社会发展合力。精准做好民族宗教工作，维护校园安全稳定。科学制定“八五”普法规划，构建法治校园。
二、存在的问题和不足
回顾一年的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。主要表现在以下几个方面：一是本部门工作人员少、事务头绪多，制定的文件和方案多，深入基层调研的不够，工作落实抓得不够，二是因为宣传统战部是党委职能部门，所做工作大部和党的思想建设有关，因此存在重业务工作轻党建工作的倾向;三是受疫情的影响，支部开展党建活动的形式不够灵活，主要以学习为主，缺乏主题实践活动。
三、下一步整改措施
(一)压实主体责任
作为支部党建工作第一责任人，要进一步增强党性观念，时刻牢记在党言党、为党尽职的崇高使命，要善于平衡党建与业务的关系，要静下心来深入研究解决党建工作的重点、难点问题，不断提升党建工作的能力与水平。
(二)不断提升政治理论学习效果
不断丰富学习内容，拓展学习形式与载体，积极组织开展研学等主题实践活动，组织党员充分利用学习机会，多听、多看、多学习、多反思，巩固提升学习效果。
(三)切实增强服务水平
牢固全心全意为人民服务的宗旨，努力践行党的群众路线精神，不断加强党员之间、党员与群众的沟通联系，积极深入院系、班级开展调研，虚心听取意见建议，不断提升自身和部门的服务能力与水平，为学校发展贡献力量。
【篇2】高校支部书记抓党建述职报告
一、履行职责情况
1.全面加强领导，精心组织实施，抓紧抓实党史学习教育
教务处、评估中心党支部高度重视党史学习教育工作，以党史学习教育作为坚定理想信念、提升本领能力、强化实干担当的有力抓手，要求支部全体党员用心学党史，用情悟党史，不断推动党史学习教育走深走实走心。
自开展党史学习教育以来，教务处、评估中心党支部按照学校和机关党委工作部署，第一时间成立了党史学习教育领导小组，召开了动员部署会议，遵循学校《关于开展党史学习教育的实施方案》(党发〔2021〕3号)，紧紧围绕目标要求和重点任务，科学制定支部和个人党史学习教育计划，就支部党史学习教育做出总体部署。针对党员人数较多的现状，为确保党史学习教育取得实效，支部将全处党员分为5个学习小组，在个人自学基础上，采取分专题集中学习和小组交流研讨相结合、线上与线下相结合、举办处级党员领导干部党史学习教育读书班等多种形式，充分利用微信公众号和学习强国等平台，结合“三会一课”、主题党日活动，组织党员认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神，认真学习习近平总书记关于高等教育的重要指示批示精神、习近平总书记关于在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话和对我省重要讲话重要指示批示精神、党的十九届五中、六中全会和省委十二届九次全会精神等，深入学习习近平《论中国共产党历史》等指定书目及参考书目等，并结合处室重点工作在实践中加以贯彻落实。
支部5个小组全年开展交流研讨x组次，通过深入系统地学习和实践，广大党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓有了更加深刻的认识和理解，牢固树立了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，增强了干事创业的信心和为民服务的本领。
2.认真履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责
一年来,教务处、评估中心党支部不断加强支部各项基础建设,切实履行主体责任，做到守土有责、守土尽责，充分发挥战斗堡垒作用。作为支部书记，我始终牢固树立党建“第一责任人”意识，认真履行全面从严治党第一责任人职责，把支部自身建设工作摆上重要位置，坚持深入贯彻落实上级党组织的工作部署，主持制定并推进落实党支部年度工作计划及2020年度述职评议考核“一承诺两清单”，扭转“重业务、轻党建”的思想误区，使党建工作与业务工作一起研究，一起部署，一起落实，一起检查，切实抓责任具体化，形成实实在在的工作任务。加强支部班子建设，不断强化带头意识和责任担当,带头学习党的新理论新思想，带头树立埋头苦干、敢于创新负责的工作作风，带头廉洁自律，遵纪守法，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥班子的模范带头作用。全年召开支委会x次，合理确定支委分工，督促支委履行职责、发挥作用，带头执行党支部工作纪实制度，及时检查支部工作纪实手册并签字确认。
3.全面落实基层党建工作重点任务
党支部立足工作实际，认真研究制定党建工作计划，对支部整体目标、党员自身目标和履责等作出了明确的规定，贯彻民主集中制，充分发挥班子每个成员的作用。把学习作为提高领导班子和党员队伍思想素质的重要手段，推进支部规范化建设，推动党支部工作提质增效。带头落实组织生活制度，以加强作风建设为重点，狠抓思想教育，进一步提高全体党员的政治理论素养和业务水平。坚持集中学与自学相结合，理论学与业务学相结合，通过读原著、听报告、上党课、看录像、讨论交流等多种方式，组织党员深入学习党的基本理论、路线方针，学习教育教学专业知识，提高学习的针对性和实效性，做到了真学、真懂、真信、真用。2021年度召开党员大会x次、支委会x次，处级领导干部为支部党员讲专题党课x次，利用红色资源开展主题党日活动x次，组织党员参加学校和机关党委组织的讲座报告等集体活动x次，累计参加各类专题辅导x余人次。召开组织生活会1次，开展谈心谈话和民主评议党员。教育引导工作人员积极向党组织靠拢，在新教工中发展入党积极分子x人。开展党费收缴工作，支部全体党员及时、足额缴纳党费，按照上级要求规范化使用党建活动经费。通过学习，全体党员加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了思想和业务素养，增强了构建和谐校园的坚定性和自觉性。
4.深入推动基层党建与中心工作深度融合
教务处、评估中心党支部始终秉承“以师生为中心”、全心全意为师生服务的理念，理论联系实践，注重将党史学习教育成果转化成为师生服务的实际行动，以学促干，以行见效，推动基层党建与中心工作深度融合。扎实开展“我为群众办实事”实践活动，将党史学习教育与教务处工作实际相结合，充分挖掘可持续服务资源，坚持“切口小、发力准、效果好”的原则，从身边小事着手，积极为师生办实事办好事，着力解决师生“急难愁盼”问题，常态化、制度化地将“我为群众办实事”实践活动坚持好，做扎实。2021年度支部党员参与志愿服务活动x余人次，直接或间接服务师生数千人次。积极参与党建扶贫工作，支部党员为我校定点帮扶对象光辉村爱心超市捐赠生活用品x余件。设立党员先锋岗x个，党员责任区x个，充分发挥了党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。团结带领党员积极落实疫情防控要求，带头接种新冠病毒疫苗，做到应接尽接，为构筑免疫屏障做出了积极贡献。疫情期间加强线上教学质量监控，提高线上教学质量。全处人员深入线上课堂，实现线上巡课全覆盖。2021年秋季学期本科线上课程开课x门、x门次，开课率达x%，涉及教师x人。教务处听课巡课x人次，x余节次，督学督导填写线上教学评价表x份，教师填写线上教学信息x条，全程为线上教学质量保驾护航。
5.从严落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作
严格执行党风廉政建设责任制，加强对支部党员的廉政教育，组织党员干部集中学习，采取专题讲座、观看警示教育片等形式开展廉政教育，筑牢思想防线，落实群众监督机制，使全体党员廉洁自律意识和拒腐防变能力得到明显提高。领导班子高度重视意识形态工作，所属各科室结合工作实际，认真梳理教学管理方面存在的意识形态风险点，完善风险点排查工作责任机制，切实负担起教育教学意识形态管理责任。为保障学校线上、线下教学质量，支部全体党员深入线上课堂，全年共完成各类线下课堂听课x课次，实现对课程全覆盖、多轮次的听课和检查，扎实推进线上教学质量监督工作。注重强化教学阵地管理，在全年的教学调度中共审批教室x人次，其中因用途不当驳回使用的达x人次。在网上阵地监管方面，重点关注网络教学平台舆情情况，严防课程出现意识形态风险点。与北京超星智慧教育科技有限公司建立教学内容检测与处理联动机制，本学年共冻结学生账户x条，拦截刷课等异常信息x余条。在教材选用审核方面，始终坚持正确政治导向，对教育部认定的马工程教材做到应用尽用。对其他教材，尤其是境外教材和人文社会科学类专业教材严把意识形态关，严格执行逐级审核备案机制，确保优质教材进课堂。修订完善《x大学学生本科教学评价实施细则》，实现意识形态、师德师风、教学质量多元评价体系，充分发挥学生在本科教学中的主体地位，全校所有本科学生定期对任课教师进行师德师风评价、课程教学评价。坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律的原则，防范和杜绝错误思想和有害言论在课堂上传播。
本年度，教务处、评估中心党支部以党史学习教育为依托，采取原原本本学、突出重点学、结合自身实际学等方法，通过集中学习、讲专题党课、开展主题党日活动、参加专题辅导等，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中、六中全会精神，努力锤炼忠诚干净担当的政治品格，认真贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，推动广大党员不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，真抓实改，将教学管理工作和学校的育人总目标相结合，不断开拓创新，有效提高了教学管理的科学化水平，为学校“双一流”建设奠定了坚实基础。
二、存在的主要问题及原因
1.抓党建工作投入不够
系统研究不够深入。平日工作中，更多的是按要求落实上级部署，面对新形势对党建工作的新要求，真正静下心来分析党员队伍现状，谋划加强党组织建设投入的精力不足，对党建工作研究不深入，不系统，工作成效不够明显。
2.创新亮点不够突出
主要表现在党史学习教育特色做法不突出，自选动作较少，实践成果不多，转化力度还不够。学习的深度广度拓展的不够，有时仅满足于抓重点、抓精髓，缺乏系统性统筹规划，导致对党史学的还不够深、悟的还不够透，转化为实践的动力还需要一个过程。
产生以上问题，主要有2个方面原因：一是教务处事务性工作比较繁忙，工作压力比较大，支部书记与支委都是兼职，本身承担较多的业务工作，造成无时间、无精力去抓党务工作。虽能按要求完成上级党组织布置的各项任务，但自选动作和特色亮点较少。二是主动服务意识不够强，创新性不足，深入基层开展调查研究不够充分，为师生服务过程中，缺少换位思考意识，不能时时处处从师生的关注点和需求点出发。
三、下步工作思路和主要措施
1.系统总结，科学谋划
进一步深化学习型党支部建设，推进学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中、六中全会精神走深走心走实，全面推进从严治党向纵深发展，进一步夯实思想能力基础。科学统筹党史理论学习与业务工作的关系，使党建与业务融合互促，以党建引领业务高质量发展，在实践工作中不断加深对理论的领悟与理解能力，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。狠抓作风建设，夯实群众基础，提高党员干部素质，加强党的自身建设，落实学校党建工作各项任务，不断开创支部党建工作新局面。
2.多措并举，狠抓落实
采取有效措施引导支部党员增强理论学习的主动性、针对性和有效性，运用集中学习、精读文件、专题研讨、个人自学等方式方法，深入开展学习教育活动，班子成员要带头开展十九届六中全会精神等的学习，先学一步，深学一层，努力学得更深、悟得更透，为广大党员当好表率，坚持以学立本，全面提高业务能力，努力把学习成果转化为谋划工作的思路和推动工作的动力，不断推动今后工作取得新发展、新进步。
3.聚焦重点，提质增效
以班子建设、党员队伍建设、落实制度机制、组织开展活动等内容为重点，坚持民主集中制，全面规范基层党建工作，切实抓好“三会一课”制度、主题党日活动、民主评议党员、组织生活会等活动的落实。密切联系群众，听取群众意见，坚持群众路线和群众观，主动深入教学一线开展调查研究，认真听取师生意见和呼声，认真分析总结，在学习中思考，在思考中实践，在实践中积淀，着力打造过硬队伍，全面提升工作质量和服务水平。
【篇3】高校支部书记抓党建述职报告
2021年度纪委办党支部，按照学校党委的部署，在机关党委的直接领导下，有计划、有步骤地认真开展党建工作。现将本人作为党支部书记履行职责情况总结汇报如下：
一、履行职责情况
1.开展D史学习教育情况。采取线上线下双渠道，领学自学相结合的方式，推动支部党员开展学习教育。2021年纪委办公室党支部集体学习习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记重要讲话指示批示精神x次。并结合建党百年这一重要历史节点，将D史学习教育活动贯穿整年。制定了《纪委办公室党支部关于开展D史学习教育工作的实施方案》，丰富学习形式，细化学习内容。组织纪委办公室全体党员赴中共北满史迹陈列馆开展“学D史、思廉洁、守初心、知敬畏”主题党日活动，学校纪委书记梁东辉同志以现场教学方式，做了《陈云在中共北满分局坚持的思想路线和优良作风》专题党课，教育党员干部在工作中要坚持实事求是，注重巩固群众基础，坚决反对腐化、形式主义、官僚主义。以学校建校80周年为契机，开展“讲D史追忆革命先烈”主题党日活动，与招生就业处党支部一起走进黑龙江大学校史馆，开展“沉浸式”D史校史学习。“七一”前夕，作为支部书记我以《深入推进党的自我革命》为题讲了D史学习教育专题党课，另外组织党支部三名党员讲D史微党课。在黑龙江大学纪检监察网站上开设“纪检干部讲D史”学习教育专栏。依托《廉政视角》内刊及“廉洁黑大”微信公众号两个载体，通过印发D史学习教育专刊，设置D史回眸、经验启示、学习感悟等学习专栏，推送60余次D史、纪检监察史、反腐败斗争史学习资料，以先辈们的优良传统和作风鼓舞全体纪委办公室党支部党员。
2.落实基层党建和全面从严治党第一责任人职责情况。作为党支部书记，主持制定了2021年度党支部全年工作计划，并有序组织开展。全年组织传达、学习、落实机关党委相关工作部署会议x次，完成2020年党支部“一承诺两清单”中3项承诺事项及10项任务。2021年x月x日按要求完成支部换届选举，本人继续担任党支部书记。本年度检查支部纪实手册x次，提出改进加强工作的意见建议x条。
3.推进基层党建工作重点任务情况。自2021年x月起，依照机关党委的统一安排，纪委办公室党支部共组织支部党员参加各类讲座报告x次，包括庆祝中国共产党成立100周年大会、十九届六中全会精神报告会、深入学习《习近平谈治国理政》第三卷、D史学习教育专题讲座，刘永坦院士先进事迹节目等内容。召开组织生活会x次，纪委书记xx同志以支部党员身份参加，D史巡回指导组成员列席会议。全年共组织召开支部大会x次，其中开展各类支部主题党日活动x次。2021年度接收正式党员x人，预备党员转正x人，转出组织关系x人。全年共缴纳党费x余元。
4.推动基层党建与中心工作深度融合情况。纪委办公室党支部建立“我为师生办实事”台账，列出需优化整改事项x项，全部完成。积极推动支部党建学习活动与纪检监察工作相互促进。纪委办公室党支部赴保密警示教育基地开展“光辉历程 保密有我”主题党日活动，聆听最高人民检察院党组书记、检察长张军同志题为“中国特色社会主义司法制度优越性”专题讲座，集体学习x起纪检监察干部违纪违法典型案例，研讨学习《中国纪检监察报》上“警惕辛辛苦苦的官僚主义”的文章。通过学习交流纪检监察相关的问题，有效促进党纪国法，党的理论知识入心入脑。校园疫情防控期间，纪委办公室党支部挺纪在前，开展校园校门管控情况、防疫物资采购情况等多项监督检查工作，有效助力校园疫情防控工作。组织支部全体党员接种新冠病毒疫苗，参加校园清雪活动、校园疫情防控执勤等志愿活动。与光辉村重点户和学生对接联系x次，通过电话沟通、实地走访、捐赠物资等方式对贫困户进行帮扶。
5.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况。2021年度，我始终将党风廉政建设工作摆在首要位置，多次与新入职党员就工作纪律、纪检监察工作应注意事项进行谈心谈话，真正做到提醒在前。多次就工作中发现的问题与支部党员进行提醒谈话，帮助年轻人强化规矩意识，形成优良作风。恰值黑龙江大学八十华诞，纪委办公室党支部将廉洁文化元素融入文创产品中，推出校庆廉洁文化产品-“清廉伞”并拍摄宣传微视频。通过集体学习纪检监察干部违纪违法典型案例，以案例提醒支部党员时刻自查自省自警自励。通过多项主题党日活动，以先辈光辉事迹激励支部党员保持忠诚、干净、担当的纪检监察干部本色。开展意识形态风险点排查x次，风险防范化解台账梳理出风险点x个。组织统战工作理论学习x次。组织开展宗教政策理论学习x次。
本年度我作为支部党建第一责任人，注重发挥党建引领作用，坚持围绕业务抓党建，抓好党建促业务的工作思路，初步形成支部工作特色，即始终坚持以政治建设为统领，从思想、学习、目标三个方面扎实推进党建与业务深度融合，实现党建与纪检监察工作相互促进。
一是坚持思想融合，提高个人政治素质。突出政治引领，利用支部主题党日、集中学习等机会，引导党员干部常态化学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断深化对纪检监察工作政治性的认识，增强对党内专责监督和纪律检查工作政治性的思想认同，坚持以高度的政治责任感，为忠诚开展纪检监察工作提供坚强政治保证和思想保证。
二是坚持学习融合，提升队伍整体战斗力。有效利用党支部组织生活，以党内法规学习为基础，系统开展政治理论和纪检监察业务学习，不断提高党员同志的政治理论素质和纪检监察业务水平。坚持以高素质的队伍建设保证纪检监察工作整体战斗力的提升。
三是坚持目标融合，当好政治生态“护林员”。坚持把推动党中央重大决策部署落地落实作为监督执纪工作的出发点，把提高广大师生的幸福感、安全感作为监督执纪工作落脚点。全年开展监督检查x次，深入基层开展调研x次，以纪检监察干部应用的责任担当，规范履职，为学校政治生态建设发挥保障作用。
二、存在的主要问题及原因
在肯定成绩的同时，我也清醒认识到工作中仍存在需进一步下力气改进和提高之处。
1.对党建工作投入的时间和精力需进一步加大。对创新党建工作形式，提升支部党建工作效果的思考还不够，工作效果仍需进一步加强。
2.理论指导实践水平仍需提升。对于科学运用习近平新时代中国特色社会主义思想和D史学习教育中的理论，指导高校纪检监察工作的思考和实践仍需进一步加强。
3.对支部内党员监督管理仍需加强。支部书记对支部党员开展谈心谈话还不够经常，对青年党员的引领还不够深入，对于党支部内党员自主学习成果的监督检查仍需加强。
产生以上问题，主要有3个方面原因：
一是2021年纪委办党支部人员不足弊端依旧存在，支部党建工作在一定程度上受到人员不足的限制和业务工作量大的冲击。
二是在日常学习交流中，通常都是学习多，思考少，听得多，交流少。对于党的理论知识领悟不够透彻，导致理论与实践结合不够紧密，未能形成理论指导实践，实践反哺理论的良性循环。
三是还习惯以老方法处理新形势，新问题，开拓创新的意识还不够强，学习思考的深度和广度还不够。
三、下步工作思路和主要措施
2022年，在认真学习贯彻上级部署要求的基础上，我将紧紧围绕中心工作，更加注重工作创新，统筹推进好支部党建工作。
1.提高政治站位，强化主体责任。认真履行支部书记第一责任人职责，深入领会和思考党的政治理论精神内涵，努力将十九届六中全会精神、新时代纪检监察工作要求以及学校实际有机结合，规范落实“三会一课”，找准定位，持续推动党建与纪检监察工作深度融合，相互促进。
2.系统总结问题，全力提高党支部工作水平。紧密结合学校党建“十四五”规划任务，认真对照2021年度D史学习教育专题组织生活会查摆问题清单和组织生活会所提出的问题，切实整改落实;学习优秀党支部工作经验，结合党支部内部实际情况科学制定活动计划和活动方案，规范支部纪实，努力实现支部工作再上新台阶。
3.创新工作方法，增强党员先进性。坚持以政治建设为核心，加强理论学习，强化政治引领，坚定理想信念。坚持以思想建设为基础，发挥思想政治工作重要作用，从党员的需要出发，及时掌握思想动态，把思想工作做到每一位党员的心坎上，发挥党建工作润物无声作用，教育引导全党牢记党的宗旨，强化党员的使命担当。
