在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美，以下是小编整理的元旦文艺晚会主持词(合集5篇)，欢迎阅读与收藏。
【篇1】元旦文艺晚会主持词
男：尊敬的领导、各位亲爱的朋友们！
女：女士们、先生们！
合：大家晚上好！
男：数九寒天人心暖，一家欢聚情意浓。欢迎大家如约来到x公司20x年元旦联欢晚会现场。
女：奋斗的20x年即将划上一个句号，在过去的一年里，我们挥洒汗水，付出辛劳，迎来进步，收获成果。
男：今后，我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌出我们丰收的硕果；今后，我们将满怀激情，以努力和认真迎接我们美好的未来！
女：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好；
男：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌！
女：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；
男：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
女：__有限公司20x年元旦联欢晚会
合：现在开始。
男：首先由x为我们致辞，大家欢迎！
女：感谢x热情洋溢的讲话。
男：谢谢！
女：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，播种春夏、收获秋冬，畅想明年。
男：今天，我们欢聚一堂、激情满怀、心潮澎湃，述说过去，放飞希望。
女：请欣赏舞蹈《欢聚一堂》。
男：感谢二位的精彩表演。x公司各个岗位上的员工辛勤工作，其中滋味自己最知道，下面我们请以为同事说说他的感受。请欣赏歌曲《那滋味》，演唱者__。
女：生产部的员工们是我们的主力军，为了这次晚会，他们在忙生产赶进度的同时，也做了精心的准备，旗鼓隆咚、呛，看他们来了，掌声有请
请欣赏三句半，表演者：__、__。
男：他们的表演好不好？好是因为他们心里装着观众，精心为我们做了准备，你为谁着想，谁的心里就有你。下面有情一位专业人士为我们带来一首好听的歌曲《百姓心中自有你》。
女：盼望着、盼望着，冬天来了，春天还会远吗？春天是美丽的，令人向往。请欣赏由__为我们带来的朗诵《面朝大海春暖花开》。
男：月落乌啼霜满天，江风渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。一首《枫桥夜泊》描绘了令世人感叹的意境，下面，我们请一位帅哥为我们重现美景。请听潘总为我们带来一首《涛声依旧》。
女：江南美景令人陶醉，青藏高原的景色更是独特。请欣赏女声独唱《青藏高原》。
男：x人平时默默工作，有才艺的人也不少，请欣赏现代舞《toctoc》，表演者：__。
女：为什么我的眼里常含泪水？我对着土地爱的深沉。公司爱我们，我们爱公司，请听合唱《让世界充满爱》。
男：在公司里上班时间长了总想出去旅游，虽不能万水千山走遍，但可以散散心，长长见识，陶冶情操，可是没时间，有时间的时候又没钱。无奈。别灰心，有人为我们带来了印度的风情，请欣赏印度舞蹈《异国风情》。
女：我们每个人都曾经或仍然梦想这自己的未来，或许很伟大、或许很平凡，或许你已经实现了它，或许你已经放弃它，无论怎样，它都曾令我们充满希望和期盼。
下面请欣赏歌曲《我的未来不是梦》，演唱者：__。
男：很多人都不甘于平庸，一般的工作不想做，总想做大事，做英雄，这不，有这么一位想当英雄的人，咱们看看他的故事。请欣赏《双簧》，表演者：__。
女：20x年的战略已经制定，我们每位员工都要脚踏实地、满怀斗志，鼓足劲勇气，向前冲。请欣赏舞蹈《向前冲》，表演者：__等。
男：每天工作忙忙碌碌、生活烦烦杂杂，日复一日、千篇一律的日子让我们心情逐渐烦躁，在做好工作之余，一定不要忘记放松心情。请听歌曲《给心放个假》。
女：演唱是精彩的，人是狂欢的，情是无限的，但都是靠人去用心经营的。谢谢总精彩的演唱。谁说这个世界很大，20x年，你我他组成我们，居然在这里相遇了！一曲《广岛之恋》诉说我们的凝聚力。下面，请欣赏由行政部__带给我们的《广岛之恋》。
男：一曲广岛之恋让我们的手牵在一起，也让我们拥抱在一起。谢谢！
【篇2】元旦文艺晚会主持词
女：谢谢。下面有请文艺部全体人员表演文艺大串烧
女：感谢文艺部的精彩演出。"招聘"是我们大学生在毕业后面临的第一个课题，怎样参加招聘，怎样选择自己合适的职位，下面请看外联部的同学们是怎么来对待《招聘》的(看小品内容而定，如是招聘别人就是请看外联部的同学们是如何招人的)。
男："人生得意须尽欢，莫使金樽空对月"。下面有请志愿者们朗诵诗歌《青春》
女：谢谢各位志愿者。如果刚才的诗歌带给大家的是温婉的青春，那么下面的节目带给大家的就是最给力的《给力青春大合唱》，有请数码制作和体育部组合
男：一首《江南STYLE》红遍全球，一曲《航母STYLE》红遍中国，但是大家一定没有看过《调研STYLE》，请大家用尖叫声请出调研部带给我们《调研STYLE》
女：《调研STYLE》跳的好不好啊?(话筒伸向台下)。好，感谢调研部的同学们带来的精彩表演。下面有请(不知道都有谁)表演《喜乐会》。
男：下一个节目是由各部骨干带给大家的歌曲《小酒窝》，掌声有请。
女：(诗里的精彩小段，2句话)请欣赏诗朗诵《似水年华》
女：亲爱的朋友们，本次20__年圣诞晚会到这里就要和大家说再见了。
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
女：愿闪动的烛光祝你们平安
男：愿美好的歌声随你们入梦
女：愿这充满温馨的时刻永驻我们心中
男：朋友们圣诞晚会到此结束
合：祝大家圣诞快乐
乱声：朋友们，再见
【篇3】元旦文艺晚会主持词
(一)
主持人1：今夜星光灿烂; (今天的_幼儿园喜气洋洋)
主持人2：今夜月色柔美; (今天的_幼儿园欢声笑语)
主持人1：欢乐的时刻总是那么短暂;
主持人2：欢声笑语留在你我的`心中;
主持人1：老师们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
主持人2：所有的日子都来吧，让我编织你们
主持人1：让我编织你们，用青春的金线
主持人2：让我编织你们，用燃烧的信念
主持人1：编成绚丽的岁月
主持人2：编成遐思的年华
主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快乐地
前 合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
主持人2：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
主持人1：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔!
主持人1：最后我我们_幼儿园祝福大家……
合：合家欢乐!万事如意!马到成功!新年快乐!
主持人2：本次庆元旦联欢会，到此结束，谢谢大家!
(二)
主持人甲：路无尽头，拉开最后的幕布。远去的路口，依然等着你的到来。
主持人乙：彼岸的灯火，在这难忘的夜里，依然为你亮着永恒的光。
主持人甲：难忘今宵。
主持人乙：难忘今宵。
主持人甲：此时，我们怀着激动的心情迎来缤纷的元旦。
主持人乙：此刻，我们忘记一切的愁容，迎来新的一天。
合：难忘今宵，难忘今宵，忘记愁容，忘记繁琐，让我们敞开宽广的胸怀迎接新的。
【篇4】元旦文艺晚会主持词
关闭：各位老师同学：
大家新年快乐
新钟
女：新年
男人：新的祝福
女人：新的期望
男人：_年随着成功和收获的喜悦而渐渐远去
女：上课铃要响了
男人：回头看，我们充满了骄傲
女人：展望未来，我们肩负重任
男：送你一千个祝福，祝福里有千言万语
女：我送你一万个祈祷文，里面是我晶莹的杯子
男：让笑声陪伴你。笑声的名字是辉煌的
女：让温暖陪伴你。温暖的名字是永远
男人：我的祝福随风飘荡，像一个宋立科，一个梦
女人：我的祈祷漂浮在雪花中，像一首诗
男：秋无散风，雁上青天；
女：没有雪的冬天，刚开始是冷暖。
男：一夜的疾风会使绿树枯萎，青春的永恒火焰也不会消退；
女：地上的寒露是甜的，不能留住你们在一起的美好岁月。
男人：在这欢笑和歌唱的海洋中，
女人：在这片永恒而温暖的圣地，
我们聚在一起。
男：时间过得真快，我们即将迎来新的一年。
女：今天，大家都聚集在这里迎接新年的到来。
男：这是一个美妙的时刻。
女：这是一个温暖的时刻。
答：这一刻充满激情。
男人：让我们牵手
女：让我们肩并肩
男人：我们跳吧
女：我们唱歌吧
男人：歌唱春天
女：歌唱未来
组合：唱功辉煌_年_班
所有的日子都来了，让我编织你。
女：让我用青春的金线为你编织。
男人：让我用燃烧的信念编织你
女人：编织成美丽的岁月
男人：一个思想随意的时代
日子一天天地过去，我快乐地在生活中前进
女：我来说新年快乐，看着雪花飞舞，花儿如潮。
男人：让过去的日子像流水一样流淌，让未来的日子像黎明一样流淌
女人：愿你在雨中收获，
男人：愿你的好消息随风传播
女人：我在阳光下祝福你。
男人：我在月光下为你祈祷
在一起：年复一年，年复一年
关闭：各位老师同学：
Co:再见
【篇5】元旦文艺晚会主持词
A：踏着悠长的钟声，我们又将迎来一个祥和的新年。
B：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的__年。
合：让我们纵声歌唱。
C：歌唱辉煌的__，
D：歌唱希望的__。
A：尊敬的老师。
B：亲爱的同学们。
合：大家好!
C：台历悄悄的翻去最后一页，__年已经成为历史。
D：回首岁月年轮上又一度春夏秋冬，我们不禁思绪万千。
A：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。
B：挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中，
C：春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，
D：用我们的行动，
A：用我们的真诚，
B：用我们的奉献，
C：用我们的歌声，
D：共同迎接充满希望的__年!
合：今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔!x班汇报演出现在开始!
1.朗诵《再别康桥》表演者：__
A：有一首诗抑扬顿挫，朗朗上口，语言华丽轻盈，章法整齐，音韵柔美和谐，请欣赏诗朗诵《再别康桥》
2.贯口《报花名》表演者：__
B：贯口是对口相声常见的表现形式。演员大段麻利而有节奏的语言表演，总是能观众很深的印象。有名的贯口有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员就为大家带来了其中的《报花名》。
3.快板《十二月歌》表演者：全体同学
C：转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字，我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。
4.双簧《天上的太阳》表演者：__，__
D：双簧，往往由相声演员兼演，亦以说、学、逗、唱为主要艺术手段。双簧需要一人说一人做，要做到“说学一人”。今天，我们也有一场双簧表演《天上的太阳》。
5.三句半《我们在__成长》表演者：全体同学
A：学校是我们的第二家庭，给与我们知识与关爱。
B：学校是我们的生活地带，给与我们健康与活力。
A：在__学习已经几个月了，我们每个人都有不同的成长!
B：下面请欣赏三句半《我们在小海豚成长》
6.《感恩的心》表演者：全体同学
C：感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然;
D：感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤。
C：“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;
D：“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。
C：感恩的心，永远年轻!感恩的人，永远快乐!
D：请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。
A：在歌声中，我们结束了这次的汇报演出。
B：在舞蹈中，我们也结束了这学期的学习。
C：在感恩的心中，我们感谢爸爸妈妈。
D：在感恩的心中，我们祝福爸爸妈妈。
A：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
B：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
C：有一场梦，说的是少年强则国强。
D：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
A：不管怎样，春天孕育着未来。
B：无论如何，少年憧憬着希望。
C：新世纪的太阳正照耀着我们前进。
D：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
A：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。
B：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。
C：我们将以一颗感恩的心。
D：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明--我们能做得更好!表演到此结束，感谢大家的参与，再见!
