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参观云南省陆军讲武堂心得体会集合3篇

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心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字,以下是小编整理的参观云南省陆军讲武堂心得体会集合3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第1篇: 参观云南省陆军讲武堂心得体会

我怀着非常崇敬的心情参观了云南陆军讲武堂旧址。

云南陆军讲武堂旧址坐落在风和日丽,西伯利亚红嘴鸥来越冬的翠湖湖畔,它与东北讲武堂、保定陆军军官学校、黄埔军校并列为中国四大军官学校。陆军讲武堂主体建筑为米黄色走马转角楼式的二层砖木结构,从高处俯视,成一个方形的四合院,面积1.44万平方米。那宽宽的练兵场,仿佛在向人们娓娓讲述着云南陆军讲武堂的在民-国时期曾培育出我国许多位高级将领,那里人才济济,将星闪耀,朱德曾经称云南陆军讲武堂是“革命熔炉”。我沿着参观路线参观了课堂、宿舍等。当我站在操场边的时候,我的眼前仿佛呈现出昔日的学员们、军官们操练的情景,耳边仿佛传来他们的整齐的脚步声和口号声,心情格外地激动。

“云南陆军讲武堂主楼西南尚存有大课堂(礼堂)和兵器库一幢。南楼中部设阅操楼,高约15米,宽13米。楼前即当年宽大的操场,不亚于两个足球场面积,不过今天已为云南省科技馆等高大的建筑所替代。然而,历经百年风雨的老四合大院尚存,配上四座长120米、宽10米的四座走马转角楼的楼房,不仅平添几分古色古香,也显现了讲武堂当年的雄宏气魄。云南陆军讲武堂由于其绿树成荫、湖水清澈、环境幽雅、鸟雨花香,更使之成为人杰地灵的风水宝地。云南陆军讲武堂与翠湖两相陪衬,从而又使之成为人文色彩浓郁的风景名胜旅游之地。”观看了介绍以后,我对云南陆军讲武堂有了更深一层的了解:“云南陆军讲武堂创办于1909年,至1928年共办19期,毕业学员达4000余人。每期一年半至二年,分步、骑、炮、工四个兵种。第15期还招收归国华侨和朝鲜、越南等国留学生。教官多数留学日本士官学校是我国最早的培养新式陆军军官学校之一。清朝创办讲武堂目的在于扑灭孙中山领导的民族民-主革命,但教官与学生中有不少是同盟会会员,使该校成了当时云南革命力量的摇篮,在推翻清朝统治的云南辛亥重九起义和粉碎袁世凯复辟帝制的护国首义中,起了重大的.作用。历届毕业生中,有些后来成为杰出的无产阶级军事家,如第3期丙班的朱德和第15期的叶剑英、周保中等。”

云南陆军讲武堂培育了许许多多的著名的中外领导人员:“云南陆军讲武堂的创办与清末新军的建立有直接的关系。20世纪初,清政府决定在全国编练新军36个镇(师)。1909年2月,云南官兵总计约3.5万人。开设陆军学院培训教官便成当务之急,云南当权者任命大批回国留日学生为讲武堂的骨干和教官。在这批人中,同盟会员占有相当大的比例,如李根源、李烈钧、张开儒、方声涛、赵康时、沈汪度、唐继尧、庾恩旸、顾品珍、刘祖武、李鸿祥、李伯庚、罗佩金等。讲武堂师生中,除了威名显赫的共和国开国元勋元帅朱德、叶剑英外,尚有曾担任云南都督、省长、主席的唐继尧、胡若愚、金汉鼎、胡瑛、龙云、卢汉,曾任贵州省省长的卢焘、江西省主席的朱培德,热河省主席的孙渡,陆军参谋总长杨杰,军长范石生、曾泽生、龙泽汇、唐淮源、王甲本,曾任滇军总司令的李根源、李烈钧、顾品珍、杨希闵以及抗日英雄周保中,著名军事家罗炳辉,还有邻国朝鲜的革命家崔庸健委员长、越南的革命家武元甲大将等等。”

“云南陆军讲武堂成了培养民-主革命战士的军事学校,并且对云南以及全国的民-主革命做出了重要贡献。云南陆军讲武堂复办后,经过国民党元老李根源等人的努力,终于在1909年9月28日开学。制定的校训为“坚忍刻苦”四字,讲武堂还制作了系列军歌,歌词慷慨激昂,富有感染力,每晨早操都要集中唱讲武堂军歌。我们已知讲武堂的系列军歌有七首,其中重要的一首是:风云滚滚,感觉他黄狮一梦醒。同胞四万万,互相奋起作长城。神州大陆奇男子,携手去从军。但凭团结力,旋转新乾坤。哪怕它欧风美雨,来势颇凶狠。练成铁臂担重任,壮哉中国民!壮哉中国民

第2篇: 参观云南省陆军讲武堂心得体会

周日下午我非常高兴参加了学院党一支部组织的参观云南陆军讲武堂的活动。对于云南陆军讲武堂,我早有耳闻,只是不详,一直也没有好好的查阅相关的资料。学院党支部组织的这个活动,对很多人而言可能有些乏味,于我而言,恰恰相反,倒是免了自己在这个方面的精力的付出。

我一直有个偏见,对于云南,不管是云南人,中国人,还是外国人,只要提到云南,我想是必须提这样四个地方的,即昆明的莲花池,西南联大,陆军讲武堂,以及大理。了解了这样的四个地方,对于云南也就有了大概的一个了解了,虽然不至于很精确。莲花池有“龙池跃金”的美誉,明清时期更是是云南乃至西南边陲的风云际会之地,其余不说,单说吴三桂与陈圆圆的故事,只怕是中国历史画卷中不可短缺的一笔。西南联大对于中国近现代的影响我想是个中国人都是知道的,甚至,只怕外星人都知道了。而对于陆军讲武堂,或许很多人行外人觉得有点神秘,或者只是觉得它不过是一家很普通的讲武堂而已。但是,事实正好相反。可以毫不客气的说,没有云南陆军讲武堂,黄埔军校很可能建立不起来,至少得费更多的周折,而对于其对近代中国的历史的影响,尤其是革命的历史,解放的历史,以及军事的历史,将永载史册。最后,对于大理,我们不能不承认中国功夫走向世界,风靡全球可能很大程度上与金庸老先生的大作有关。其《天龙八部》是公推的代表作,而其中对于大理段氏的描写不可谓不多,尤其是可爱的段誉和他的“六脉神剑”。因而,谈到云南,我想不得不谈及这样的四个地方。

参观讲武堂,我们的时间还是比较少的,仅用了一个小时,所以只能观其大略,不识其表里。我个人的体会也是在当时参观的时候还不多,只是这几天闲静下来的时候常常想,还经常遇到一些个人生活和学习的问题,因而就不由自主的将讲武堂的精神和我的处境联系起来。

首先是关于坚忍的问题。什么是坚忍,我觉得可以从讲武堂的学习生活作息安排就可以知其大概。讲武堂的学生每天必须操练十个小时以上,还要学习,这样的精神就是坚忍的精神,没有坚忍的精神是不可能坚持下来的,也就不可能从讲武堂顺利毕业,也就不会有讲武堂的辉煌。“坚”有坚持,坚持不懈之意;“忍”则含忍耐,忍受,不放弃的意思。“坚”“忍”合二为一,大意就是要坚持不懈,忍常人所不能忍。我很自然的联系起“吃的苦中苦,方为人上人”,“行百里者半于九十”,“卧薪尝胆”等常用的词句。现在忽然又联想起来电视剧《恰同学少年》中杨昌济坚持冲凉水澡,后毛泽东也坚持冲凉水澡。在大学期间,东北长春,我也坚持冲凉水澡,冲了三年,大四的时候放弃了。现在云南大学,天气暖和多了,水也肯定是没有那么的冻手了,可是,我却不能坚持冲凉水澡了,偶尔冲过两次,后来也就放弃了(截止到写这段文字的时候,我还是在等热水洗澡的)。因而,我就没有坚忍的精神。再说学习的问题,很多人说自己静不下来,坐不住,我想也是因为缺少坚忍的精神。还有烟瘾,网瘾等问题,我想也是概莫能外的。庆幸的是,我已经决定开始从冲凉水澡开始培养自己的坚忍精神,锻炼自己的毅志。我想,这是参观讲武堂的收获之一吧。

第二是环境的问题。我来到云南大学之后,我对这里的环境是很满意的,我指的更多的是软环境。所谓“时势造英雄”,讲武堂的辉煌,我想固然有其内在的努力,也是当时一个社会的缩影。整个的社会大的环境,有这样的一种报国的献身的精神,有志之士都是激情慷慨,充满了为理想,为国家和为民族奔波乃至献身的勇气。而在讲武堂的内部,他也一直有一个非常好的传统,那就是其一直坚持的办校作风,办学宗旨。讲武堂内部,这样的环境是一直存在的。因而,我体会到了环境的重要性。联系到现实中,我们的社会环境是什么样呢?我们学校的环境又是怎么样呢?现在的中国,大家都说处于一个非常关键的阶段,转型成功与否,可能就要看现阶段了。我想起一个例子,那就是关于“读书无用论”的重新兴起。目前,教育的成本很大,贷款不易,大多数人的收入都不足以供一个孩子的。而大学毕业之后,工作的机会问题也是引起“读书无用论”的一个很大的根源。大家都说,“做的好不如嫁的好”“干的好不如娶的好”“父母好不如老公好”,当社会环境开始凝固,社会已经封闭了大家向上发展的道路,我想这样的环境就会产生上述问题。因而,环境问题是个大问题。

最后是个人与社会的问题。我很重视这个问题。“时势造英雄”,个人在这个社会上发展如何,最后历史功过如何,我想除了一种坚忍的精神和一个好的环境之外,另一个非常要我们给予关注的问题就是个人如何思考这个社会。滚滚历史长河,我们能够很容易的就找一些社会发展很好,而个人的际遇和人生却与之截然不同的例子;我们同时也可以很容易找出社会发展不好,而具有坚忍精神的人却不能在历史中留名。作为乱世,如曹操,毛泽东和朱德等更多思考的问题是个人如何与社会连接起来,为社会做点什么;而董卓,袁世凯和汪精卫等想得更多的是在这个时候浑水摸鱼,想的只有他们的一己之私。作为和平盛世,很多人都会抓住良机发展自己,为整个社会的发展做点什么,而有些人则不是。比如我们现在很多的从农村走出来的企业家和政治家属于前者;而如一些以权谋私的腐败分子,以及以达赖喇叭为首的藏独分子,则很明显是后者。个人如何思考自己与所处社会的关系,以及自己在一个社会上的定位,我想这个是很重要的。而此次参观讲武堂,我对这个问题的理解更深入。

云南陆军讲武堂是中国近代一所著名的军事院校,与黄埔军校、保定陆军军官学校齐名。我以讲武堂的名将录结束本文,下面是百度文库里面的原文。

“云南讲武堂走出了两位元帅,二十几位上将;更令人惊奇的是,有三个国家军队的总司令和一个国家的国防部长出自这里。从这里先后走出数百名将军,中将以上的高级将领有数十人,他们在中国近现代史上占有重要位置,其中较著名的有:

教官和官佐:

李根源(上将,陕西省省长,粤滇军总司令)

顾品珍(上将,滇军总司令,云南督军,云南省省长)

唐继尧(上将,云南督军兼省长,靖国军总司令,建国联军总司令)

李烈钧(上将,江西都督,护法军政府总参谋长)

张开儒(上将,滇军总司令,广州大元帅府参谋总长)

罗佩金(上将,护理四川督军,靖国军第一军总司令)

刘存厚(上将,四川督军,四川陆军检阅使)

赵又新(上将,川滇黔靖国军第二军总司令)

杨杰(上将,陆军大学校长,代理参谋总长)

毕业生:

朱德(元帅,中国人民解放军总司令,全国人大常委会委员长)

叶剑英(元帅,中华人民共和国国防部部长,全国人大常委会委员长)

崔庸键(次帅,朝鲜人民军总司令,朝鲜最高人民会议常委会委员长)

武元甲(大将,越南国防部部长兼越南人民军总司令)

朱培德(一级上将,参谋总长,代训练总监)

金汉鼎(上将,代理滇军总司令,国民革命军第九军军长)

范石生(上将,滇军第二军军长,国民革命军第十六军军长)

胡英(上将,云南戒严司令部司令)

盛世才(上将,新疆临时边防督办,第八战区副司令长官)

赖心辉(上将,四川边防军总指挥,四川省省长,第二十二军军长)

龙云(二级上将,陆军副总司令,军事参议院院长;国防委员会副主席)

卢汉( 上将,第一方面军总司令,云南省主席)

另外,它的学员中,韩国首任总理兼国防部长李范奭;武海秋担任过越南临时政府主席。云南陆军讲武堂在中国近代史上有着光辉的历史,朱德称之为‘中国革命的熔炉’”。

第3篇: 参观云南省陆军讲武堂心得体会

2020 年 9 月 18 日,我走进云南省陆军讲武堂,重温革命先烈遗志。云南陆军讲武堂是中国近代史上一所著名的军事院校,朱德元帅曾把母校称为“中国革命的熔炉”。在这里,走出了朱德和叶剑英两位元帅,二十几位上将;有三个国家军队的总司令和一个国家的国防部长出自这里,培养了数百名将军,中将以上的高级将领有数十人。讲武堂师生在护国战争、北伐战争、抗日战争以及解放战争中,发挥了巨大的作用。笔者游走于各个展厅,眼前浮现的是当年的恢宏画面,心中充斥着的是对革命先辈们的感激与赞美!

在艰苦卓绝的环境里成长成才。讲武堂里陈列着当年学员们睡过的床铺和穿过的军服等等,这些东西简单而朴素,却有着历史的厚重与真实。讲武堂的办学条件在现代人看来已经是简陋至极,学生们却不以为苦,他们冬练三九、夏练三伏,同时在新思想的不断熏陶之中收获着从未有过的快乐。朱德元帅出生于佃农家庭,家中只靠租种地主家的薄田和押来的几间破屋度日,其他学员家庭条件和生活水平同样不宽裕,但是正是这份清苦,让他们看到了底层老百姓生活的艰辛与不易,他们更愿意以自身所学、戎马一生去改变那个黑暗的时代和社会。

在坚忍刻苦的磨砺下不断进 步。“坚忍刻苦”是陆军讲武堂的校训,有别于清末练兵的散漫与毫无章法,学员们采用现代化的练兵方法,早上有体操和跑步,白天有军事课程,晚上有自习,夜间还需要紧急集合训练,正是因为严苛的训练,最终才促进了自己的成长进步。学员们更是在战争中不断地磨砺自己的意志品格,最终成长为中国革命的有生力量。他们告别学校、家乡,在万里长征中,在抗日战争中,在解放战争中,冒着生命的危险,不断前进、前进、在前进,奏响了民族的最强音。那些打不倒我们的,终将让我们强大,他们也终于成为中华民族的脊梁。

在为理想奋斗中实现人生价值。民族英雄岳飞曾说:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”乱世选择当兵的人,要么是为了生计,要么是为了心中的理想。显然,讲武堂里的师生是为了推翻三座大山的压迫,为了让积贫积弱的中国不再受到欺负,他们为了这一份理想信念来到了这里,更是从这儿出发把革命的火焰燃遍了整个华夏大地,为中华民族带来了希望的光亮。尽管他们很多人无法见证中华人民共和国成立的伟大一刻,但是“念念不忘、必有回响”,百年里这份拳拳爱国之心始终指引着我们前进,让我们实现了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。

《云南陆军讲武堂军歌》唱到:“练铁肩,担重担,壮哉中国心!正当中!”1909 年开办的讲武堂距今已经百年有余,当历史已然成为过去的追忆,当英雄早已离我们远去,愿我们秉承这份壮志豪情,不断锤炼自己的本领,扛起肩上的重担,继续为中华民族复兴的伟大梦想不懈奋斗!

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