一般来说,汇报材料是指一个地区、一个部门、一个单位的负责人在一些比较正规的场合向上级领导或机关进行工作汇报时所用的文稿。 以下是小编收集整理的街道加强党的建设成效汇报材料【3篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇1】街道加强党的建设成效汇报材料
一是扎实开展“党建引领、三长联动”工作。制定了《XX街道“党建引领、三长联动”提升基层治理工作实施方案》，实行“1+5+N”工作模式，严格落实五项运行机制，在全街建立社区网格党支部X个，楼栋党小组X个，党员单元联系点X个。打造“党员红心庭院”、“X公寓红心管家团”示范点，建立“邻里服务中心”、“三长”工作站、社区书记流动办公室、特色文化楼道等活动阵地X个，将党的工作触角延伸进楼栋单元。适当拨付每个网格党支部工作经费，支持“三长”开展服务工作。
二是强化理论武装，抓好党员教育管理。召开党工委理论学习中心组学习会X次，组织全街党员群众线上、线下集中学习X次。坚持“三会一课”制度，召开机关线上党小组会X次，线下党员大会X次，支委会X次，讲党课X次，组织开展主题党日活动X次。开展“书香支部”创建活动，列出必读书单，开展读书交流活动X次，引导党员读原著、悟原理。加强党员管理，建立党员日常走访机制，建立网上支部X个，对党员进行分类管理，做好国企退休党员组织关系转接工作，目前已接收退休党员X人。
三是夯实基层基础，提升基层支部组织力。打造“党员红心庭院”示范点，探索以党建引领破解社区治理难题新模式，打造党建街景一处，特色文化楼道X个，设立宣传展板X块，组建“红心志愿服务队”一支，开展各类特色便民服务X项。推进“书记一号工程”项目，制定了实施计划、明确了步骤时限并建立清单台账，确保项目取得实效。
严肃党内政治生活，继续规范“三会一课”和谈心谈话制度。深入实施“红领启航计划”，组织开展党组织服务群众专项经费立项会、城市基层党建“1+9”系列文件精神解读培训会等各类培训X次，培训人员X人次。年初，设立党组织服务群众项目X项，预计使用金额X万元，预计使用率为X%。
四是做实党建联盟项目，提升区域化党建水平。严格落实党建联盟联席会议制度，梳理建立辖区资源、需求动态信息库，共谋划对接党建服务项目X个，设计实施商圈党建服务项目X个，与联盟单位共享党建微阵地X处，实现区域党建组织、力量、资源融合发展。依托“114N”党建阵地和商圈党建联盟“八大平台”，打造“红色引擎”，开展平安建设、法律服务、企业服务、文化演艺、党建服务、文明诚信、志愿服务载体活动“七进商圈”载体活动，形成了“党建牵红线，活力聚万家”的经济繁荣互促共赢局面。
抓好意识形态和文明创建工作。梳理街道意识形态风险点X条，并制定了防范化解措施。组织召开了解放思想大讨论查找问题专题会。结合街道实际对街道和社区的新时代文明实践所(站)进行了规划。做好疫情防控和XX胡同美食街宣传推广工作，1-6月份上报信息X条，智慧朝阳采用X条，长春朝阳采用X条，其他媒体采用X篇。
深化落实“两个责任”，不断加强党风廉政建设。坚持压实党风廉政建设和反腐败工作主体责任和监督责任。持续开展纠正“四风”监督检查，上半年对科室社区工作纪律等检查18次。增强廉政文化实效性，组织集体廉政学习6次，组织开展观看《国家监察》警示教育片等廉政文化活动28次，进一步丰富廉政文化内涵。
下半年工作计划：
一是进一步突出思想引领，持续深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。突出抓好党员党性教育和政治理论教育，推进主题教育走深做实见成效。推进“书香支部”建设，组织党员读书交流会，检验党员读书成果，并对读书氛围好，学习效果佳的“书香支部”进行推荐和评选。探索实施党员分类管理、分类教育、分类服务，激发党员积极参加组织生活，自觉发挥先锋模范作用的责任意识。
二是进一步夯实基层基础，实现城市基层党建水平全面跃升。坚持“党建引领”，依托“三长联动”，创新基层治理新效能，推进“党员红心庭院”示范作用，组织现场观摩活动，在全区介绍推广经验。开展“最美三长”“最美邻居”“最美管家”等典型评比活动，弘扬守望相助、人人参与、人人奉献正能量。
按照“六有”标准，重点打造自由大路、科技花园和同光路东社区党员活动室。继续深入实施朝阳区社工人才“红领启航计划”，组织党务工作者参加社工师培训，为社区换届储备后备力量。抓好党建项目落实，用好用活党建经费，继续谋划“三长”服务项目，提升“三长”服务质量和水平。认真完成“两个覆盖”集中攻坚行动，提升非公企业党员数量和党组织组建率。
三是进一步做实区域联建项目，构建区域党建互联互动新格局。定期召开党建联盟联席会议，与联盟单位交流党建工作。共同组织开展“三会一课”、主题党日、党务工作者培训等共建活动。继续实施“七进”商圈载体活动，更新完善党建服务项目。设计完成商圈党建指导中心的内部装修，使中心尽快投入使用，在商圈中发挥纽带作用。
四是进一步推动社区服务转型升级，提升社区党组织服务能力和品质。按照“一定三有”标准，重点打造1—2个党建精品示范社区，对综合排名处于中游的社区进行对标提升，对排名靠后的社区进行对标整改，促进各社区均衡发展。建立“1+N”阵地体系，为居民群众、辖区党组织就近就便开展活动、协商议事等提供阵地支持。推行精准服务，掌握辖区资源，分类建立台账，分类设计服务项目和服务载体，开展定制服务，满足群众多元化需求。
严格落实意识形态责任制，持续推进精神文明创建工作。继续抓好领导干部理论学习和培训，坚持不懈抓好理论武装。按照上级要求做好文明城创建工作，进一步打造街道和社区新时代文明实践所(站)，规范场所设置和制度内容等，完成意识形态迎检工作，做好朝阳好人申报工作。
强化监督检查，加强纪律作风建设。抓住元旦、春节等重要节点，重点对公款送礼、公款吃喝、滥发钱物、公务用车使用管理、办公用房配置使用等形式主义、官僚主义等问题进行检查。持续整治侵害群众利益问题，重点查处在民生资金、扶贫领域、旧城改造、暖房子工程等领域的严重违纪违法行为，坚决整治吃拿卡要、盘剥克扣、优亲厚友等问题，严格把关，严肃处理。
【篇2】街道加强党的建设成效汇报材料
各位领导，同志们：
按照会议安排，现就商务经合局2021年上半年落实党风廉政建设和反腐败工作情况作如下汇报，不妥之处，敬请领导和同志们批评指正。
一、履行主体责任，落实“一岗双责”职责
(一)强化党风廉政建设主体责任落实。根据工作实际，及时调整党风廉政建设责任制领导小组，党组书记切实担负起党风廉政建设和反腐败工作“第一责任人”的职责，做到亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办。对局党风廉政建设工作进行总体谋划，牵头制定局班子落实全面从严治党主体责任清单，分季度听取其他班子成员“一岗双责”履行情况。及时传达贯彻市委、市纪委监委关于党风廉政建设和反腐败工作的各项部署和要求。定期召开专题会议，安排部署党风廉政建设和反腐败工作，对照落实全面从严治党主体责任清单，抓好日常工作，建好履责台账。
(二)班子成员认真履行“一岗双责”责任。根据工作分工，定期研究、部署、检查和报告分管领域内的党风廉政建设工作情况，注重日常监管。及时对分管股室成员开展廉政谈话，掌握党员干部的思想、工作和生活情况，对党员干部出现的苗头性、倾向性以及在群众中有反映的问题，早发现、早提醒、早纠正、早查处，防止小问题变成大问题。进一步形成主要领导亲自抓、其他班子成员具体抓，一级抓一级、层层传导压实的工作格局。
二、持续开展学习，加强作风建设
一是按照市委、市政府要求和部署，深入学习贯彻党的十九大、习近平总书记视察四川重要讲话精神、十九届中央纪委四次全会、省纪委十一届四次全会、市纪委第七届五次全会和射洪市纪委一届一次全会精神，始终把中央八项规定、省委省政府十项规定一抓到底，全力推进党风廉政建设工作，紧密联系实际，狠抓工作落实，作风建设取得了明显成效，作风得到了明显的转变。
二是推进警示教育常态化。坚持教育为先、预防为主的原则，坚持把干部职工的思想政治建设放在首位，通过职工会、三会一课、学习强国app、主题党日活动、廉政党课、廉洁谈话、关注“廉洁射洪”微信公众号等多种形式加强干部职工廉洁教育，并将每月最后一周星期五设为“固定学习日”。深入贯彻落实中、省市纪委及射洪市纪委关于加强党风廉政建设和反腐败工作的要求、文件精神等，使党员干部的思想行动统一到中央部署上来。
三是加强日常学习监管，持续正风肃纪。2021年上半年，共组织开展集中学习11次，组织观看《梦醒拆迁之路》等警示教育片2次，开展廉洁谈话10人次，开展廉洁党课1次、开展《纪律处分条例》自测1次、发送廉洁短信4次、批评教育3人。通过学习教育和谈话提醒，引导我局干部职工时刻保持清醒的头脑，不断提高党员干部接受监督和严格执行党纪党规的自觉性，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
三、营造廉政文化氛围
(一)打造廉政宣传阵地。依托单位走廊作为宣传主阵地，挖掘整理勤政廉政箴言警句、廉洁自律准则等制作成宣传图板，精心打造具有本局特色的廉政文化走廊，营造“廉荣贪耻、崇廉敬廉”的廉政文化氛围，让干部职工在耳濡目染中接受廉政教育。
(二)开展家庭助廉活动。以“廉政短信”为载体，通过信息平台，向全局党员干部及家属发送廉政短信，与家属共同编织廉政防护网，共同培育和建设清廉家风。
(三)紧盯重要时间节点不放松。紧盯党员干部苗头性、倾向性“四风”问题不放松，在春节、清明、五一等节日前，采取多种方式向党员干部“发信号”“打招呼”“提要求”，进一步严明纪律红线，教育引导党员干部进一步加强党性修养，自觉在思想上自警、行动上自律，确保风清气正过“廉节”。同时严格遵守值班值守制度，上半年没有发生违反“四风”情况。
四、认真开展各项专项活动
一是加强内部管理。制定《工作人员绩效考核管理办法》加强干部职工日常考勤、请销假等方面的管理，严查在岗工作状态及各项规章制度执行情况，不定期采取多种形式进行作风检查，从严查处发现的各类作风问题。
二是开展领导干部在社会团体、企业兼职情况自查清理。我局在职领导干部7人，退二线领导干部2人，共计9人，经查，未发现一例违规在社会团体、企业兼职的情况。下步我局将对全局干部职工在社会团体、企业兼职情况进行清理、自查，做到无一人遗漏，将在社会团体、企业兼职情况纳入干部日常监管范围，对违规人员进行追究处理。
三是认真开展好党风廉政建设社会评价宣传工作。制定《2021年党风廉政建设社会评价工作实施方案》。制作党风廉政建设社会评价工作宣传专栏，提升党风廉政建设社会评价工作知晓率。引导加强职工对自己“粉丝”的宣传，要求每个干部职工每月与粉丝库粉丝联系交流，宣传党风廉政建设社会评价工作。同时不定期的对我局粉丝库进行抽查，考核干部职工是否对党风廉政建设社会评价工作开展宣传，并考核宣传成效、考核结果将作为干部职工年终考核依据。
四是开展公平廉洁市场创建。以城南综合市场、西区市场为试点，指导市场经营户信用销售，指导市场主体做好市场功能分区及各项管理制度的制定和公示。同时监测、分析市场运行情况和商品供求状况，保障市场供应。开展市场行政综合执法工作，宣传“12312”商务举报投诉服务电话。指导城南综合市场和西区市场做好市场内公厕改造工程，现均已投入使用。
五、强化大局意识，履行配合职责
自觉接受派驻纪检监察组监督。坚持无禁区、全覆盖、零容忍，旗帜鲜明自觉接受派驻纪检监察组开展监督工作，积极配合纪检监察组开展督导检查4次，主动邀请派驻纪检组的同志列席我局党组会3次。
五、存在不足
一是理论学习不够，对廉政建设的知识缺乏系统、深入、全面的掌握。二是执行规定不够严格。部分党员干部对全面从严治党的具体要求领会还不够深入，对党内各项规章制度学习不够全面。三是部分干部在工作中还存在浮躁情绪和办事拖拉的现象，工作作风还有待进一步提高。
六、下一步工作打算
针对工作中存在的问题，结合工作实际，下步重点做好以下工作：
(一)持续加强政治理论学习。教育干部职工清白做人、廉洁做事、勤恳工作、乐于奉献，不断加强党性修养，始终保持高尚的道德情操和良好的生活作风。同时将对政治理论、业务技能、科学知识的学习融入到经济合作、商贸流通等业务工作实践，不断创新工作模式，高效
【篇3】街道加强党的建设成效汇报材料
党校事业是党的事业的重要组成部分。重视发挥党校作用是党的优良传统和政治优势，是提高党的执政能力、执政水平的重要保证。为适应党和国家面临的新形势新任务，更好地促进党校事业发展，现就加强和改进新形势下党校工作提出如下意见。
一、加强和改进党校工作的重要意义
(一)加强和改进党校工作是协调推进“四个全面”战略布局的迫切需要。长期以来，各级党校在干部队伍建设中发挥了重要作用，为推进我国革命、建设和改革事业提供了有力支撑。现在，我们党正带领人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，致力于协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。办好中国的事情，关键在党，在于锻造一支能够担当重任的高素质领导干部队伍。提高党的执政能力，实现党的执政使命，迫切需要按照建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的要求，进一步发挥党校培训党员领导干部的主渠道作用，推动党员领导干部强化战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维，全面提升能力素养，解决新形势下能力欠缺、“本领恐慌”问题，更好推进国家治理体系和治理能力现代化。
(二)加强和改进党校工作是落实全面从严治党的内在要求。全面从严治党，必须加强党的思想政治建设，提高党员干部思想理论素养和党性修养。现在，一些干部不合格，主要是思想政治素质不合格;一些干部出问题，根子是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出问题。党校承担着强化理论武装、加强理想信念教育的重要职责，肩负着加强党性党风教育、传承党的优良传统作风的重要使命。加强和改进党校工作，充分发挥“三个阵地、一个熔炉”的重要作用，有利于推动党员干部落实“三严三实”要求，从思想、政治、作风等方面严起来、强起来，做到对党忠诚、个人干净、敢于担当，把全面从严治党的任务落到实处。
(三)加强和改进党校工作是促进党校事业健康发展的紧迫课题。伴随着党和国家事业发展，党校事业取得历史性进步，各方面工作取得明显成效。同时，在实际工作中，也存在一些亟待解决的问题：有的定位不准，没有突出党校有别于一般学校和社会培训机构的特色和优势;有的主业主课不突出，存在重一般知识技能培训、轻党的理论教育和党性教育的现象;有的教学针对性实效性不强，不善于运用科学理论说明和解决实际问题;有的在管理上失之于宽、失之于软，导致学风不好、校风不正;有的对党校重视不够，投入不足、保障不力，等等。这些问题严重制约党校事业发展和党校作用发挥，必须认真解决。
二、坚持党校姓党根本原则
(四)坚定政治方向。坚持正确政治方向是党校办学第一位的要求，是党校姓党最重要的标志。要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，严守党的政治纪律和政治规矩，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。一切教学、科研和办学活动都要坚持党性原则、遵循党的政治路线，做到党的重大理论成果、重大战略部署及时进课堂，党中央作出的决策迅速贯彻、关注的问题深入研究、交付的任务认真完成。
(五)坚持实事求是。实事求是是马克思主义活的灵魂，是党校姓党的内在要求。必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把实事求是的精神贯穿到党校各项工作中，反对主观主义、教条主义、形式主义，防止书斋式的空谈、教条式的研究。既加强对学员进行实事求是思想方法、工作方法、领导方法教育，又倡导教职工坚持理论联系实际，深入开展调查研究，弘扬求真务实风气、民主讨论风气、创新进取风气。鼓励学员之间、教员之间、学员和教员之间开展平等讨论交流，实现学学相长、教学相长。
(六)坚持质量立校。办学质量是党校安身立命之本。要把质量立校作为党校工作的重要遵循，作为全面提升党校工作水平的一项战略任务。坚持高标准办学，不断总结实践经验，积极探索和运用党校教育规律、干部成长规律，着力提高教学、科研和管理水平。坚持以改革创新为动力，加快形成以质量为办学导向的考核评价机制、激励约束机制、责任落实机制，充分调动教职工和学员的积极性创造性，更好发挥党校特色和优势。
(七)坚持从严治校。从严治校是全面从严治党在党校工作中的具体体现，是对党校校风、校纪、校规的根本要求。要坚持严以治校、严以治教、严以治学，坚持艰苦奋斗、勤俭办学，严格落实中央八项规定精神，建立健全各项管理制度，加强校风学风建设，严肃查处自由散漫、请客送礼、经营人脉等不正之风。对到党校学习培训的干部，无论什么身份、什么职务，都要作为学员严格要求、严格教育、严格管理，引导学员严格遵守学习培训和廉洁自律各项规定，自觉维护教学秩序。对党校的学历教育，要加强规范，从严管理。
三、把党的理论教育和党性教育作为党校教学首要任务
(八)突出党的理论教育和党性教育的主课地位。马克思主义理论教育和党性教育是党校的主课，是党校教学最重要的任务，是必须重点抓好的教学内容。这两类课，在中央党校、省(自治区、直辖市)委党校、市(地)委党校教学安排中不低于总课时的70%。按照分级分类和规范班次学制的要求，党校的培训类班次，省(自治区、直辖市)委党校一般不少于3个月，市(地)委党校一般不少于2个月，县(市)委党校一般不少于1个月;进修类班次一般不少于1个月;专题研讨班一般不少于5天。在一个任期内，县委书记、乡镇(街道)党委书记、村(社区)党组织书记分别由中央党校、省(自治区、直辖市)委党校、市(地)委党校集中轮训一次。突出主课安排，完善教学布局，所有主体班次都应当在教学安排中充分体现党的理论教育和党性教育的主课地位。
(九)强化党的理论教育。坚持把马克思主义中国化最新成果作为理论教育中心内容，把马克思主义经典著作导读课作为重要课程，抓好马克思列宁主义、毛泽东思想学习教育，抓好中国特色社会主义理论体系学习教育，引导学员系统掌握马克思主义基本原理和立场观点方法。紧跟党的理论创新步伐，把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神作为重中之重，做好讲话精神进教材、进课堂、进学员头脑工作，引导学员坚持读原著、学原文、悟原理，坚持及时学、跟进学、深入学，坚持学而信、学而用、学而行，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，提高分析和解决实际问题的能力，更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
(十)强化党性教育。各级党校每个主体班次都要设置专门的“党性教育单元”，针对不同班次的学制长短，安排充分的教学内容和时间，确保党性教育课不低于总课时的20%。深入开展理想信念教育、党的宗旨教育，深入开展党史国史教育、革命传统教育，深入开展道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育，引导学员提升政治修养、道德修养、法纪修养、作风修养，带头践行社会主义核心价值观，传承红色基因，保持共产党人的政治本色。坚持先进典型示范教育与反面典型警示教育相结合、党性分析与组织生活相结合，加强对违法违纪典型案例的剖析，推动党员干部自觉打扫政治灰尘、净化思想灵魂，认真践行“三严三实”要求，时时铭记、事事坚持、处处上心，增强教育的针对性实效性。
(十一)强化党章党规党纪教育。各级党校要把党章教育作为党性教育的重要组成部分，列为各个班次的必修课，打造党章精品课程，推动学员把党章作为加强党性修养的根本遵循，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，真正使党章内化于心、外化于行。抓好党规党纪学习教育，加强党内政治生活若干准则、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等党内法规的学习教育，加强党内有关规章制度学习教育，引导学员守住党规党纪底线，自觉用党规党纪规范言行。
(十二)创新优化党的理论教育和党性教育方式。弘扬马克思主义优良学风，强化问题导向、实践导向，注重回答学员关心的热点难点问题。倡导和运用研讨式教学、案例式教学、体验式教学、情景模拟式教学和现场教学等多种教学方式，深入开展领导工作经验交流和党性分析等教学活动，重视运用网络信息技术，提高教学的吸引力感染力。加强教学基地建设，规范基地管理。制定全国党校理论教育教学大纲和党性教育教学大纲，加强基础课程、公共课程统编教材建设。实行严格的教案审核、集体备课、课前试讲等制度，对课堂教学进行科学评估并建立激励机制。根据不同班次特点建立学习考核制度，激发学员学习动力。
(十三)加强优势学科和重点学科建设。根据党校定位确定重点学科，加强以中国特色社会主义理论体系为主的马克思主义理论学科建设，加强党性教育学科建设，积极扶持教学急需且相对薄弱学科，逐步形成突出党校特色、满足干部培训需要的学科体系。积极参加马克思主义理论研究和建设工程，深入实施马克思主义理论骨干人才计划，把培养高素质马克思主义理论人才工作做实做好做出更大成效，确保党的理论教育后继有人。重视学位点建设，加强学科带头人培养工作。学位研究生教育要坚持国家标准、办出党校特色。党校学科建设和学科发展，纳入国家哲学社会科学创新体系建设。
四、提升党校科研水平和影响力
(十四)发挥科研工作的支撑作用。党校科研要紧紧围绕教学展开，以更多有价值的研究成果服务于党校教育培训。加强对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观研究，加强对习近平总书记系列重要讲话精神研究，加强对“四个全面”战略布局研究，加强对基础理论和重大现实问题研究，建立健全科研考核激励机制，确保既出成果又出人才。及时跟进中央重大决策部署，做到重大节点有声音、重大问题亮观点、重大时段搭平台，为党员干部学习贯彻中央精神提供正确引领和学理支撑。加强对社会思潮的辨析和引导，发挥党校报刊、网站等思想理论阵地的作用，及时澄清模糊认识，抵制错误思想，弘扬主旋律，传播正能量。加强同国内理论界学术界联系与交流，不断提高党校科研的影响力。加大对外交流力度，注重用中国理论阐述中国实践，进一步提高对外交流工作水平。
(十五)积极推进新型智库建设。中央党校和省(自治区、直辖市)委党校要聚焦党和国家中心工作、党委和政府重大决策部署、社会热点难点问题进行深入研究，及时向中央和地方各级党委反映重要思想理论动态、提出有价值的对策建议。建立和完善符合党校智库运行特点的经费管理使用机制，加强智库成果在决策中的转化应用。创新党校学员参与决策咨询机制。建立全国党校系统智库建设协作机制，确立决策咨询模式和智库成员管理模式，提高决策咨询服务水平。加强党校系统与行政学院系统、高等学校系统、科研院所系统的智库交流与合作，构建协同创新的新模式新机制。
五、加强党校师资队伍和干部队伍建设
(十六)严格政治要求。加强和改进党校思想政治工作，教育引导教师夯实马克思主义理论功底，忠诚于党、忠诚于党校事业，坚持党的立场，坚定党的信仰，践行党的宗旨。严明政治纪律和组织纪律，坚持学术研究无禁区、讲坛论坛有纪律，促进教师正确宣传党的理论和路线方针政策，在大是大非问题面前旗帜鲜明、同党中央保持一致。加强师德师风建设，推动教师明大德、守公德、严私德，恪守职业道德，弘扬优良作风，坚持为人师表，自觉维护党的形象和党校声誉。对师德师风不良或不适宜从事党校教学的，调整工作岗位或调离党校。
(十七)优化教师队伍结构。落实人才强校战略，把更多优秀人才吸引到党校事业中来。拓宽教师来源渠道，坚持严格的政治标准和业务标准，注重从高等学校优秀毕业生中招录青年教研人员，从高等学校和其他部门引进符合党校教学要求的优秀人才。加强党校与其他党政机关和单位干部的交流力度，畅通人才双向交流渠道。选聘政治素质过硬、理论水平较高、善于课堂讲授的党政军领导干部、企事业单位领导人员，选聘先进典型人物、知名专家学者，担任党校兼职教师。
(十八)切实提高师资水平。建立健全科学有效的人才激励机制，实施党校系统“名师工程”，以学科学术带头人为主体，着力培养政治强、业务精、作风好的知名教师。通过加强经典著作学习、加强教学科研实践、发挥优秀教师传帮带作用等多种途径，加强拔尖人才、学术领军人才培养，加快中青年教师培养。加大党校教师到党政机关或基层挂职锻炼力度，实行蹲点调研制度，组织党校教研人员到基层一线深入了解实际，加深对国情党情的认识，增强分析和解决问题的能力。提高专职教研岗位在全校岗位总量中的比例。
(十九)创新师资管理。推进党校组织人事制度改革，进一步形成民主、公开、竞争、择优的选人用人机制。探索建立符合干部教育培训特点的师资准入和退出机制、师资考核评价体系、职称评定和岗位聘任办法，推行教师竞争竞聘上岗，探索建立岗位等级、工作业绩与薪酬福利挂钩机制。切实保障党校教师工资待遇，增强党校教师岗位的吸引力。
(二十)抓好组织员或班主任队伍建设。党校的组织员或班主任处于教学管理一线，在联系、管理和服务学员中负有重要责任。根据党校层级、编制数量、办学规模等，配好配强相应级别和数量的组织员或班主任。引导组织员或班主任提高自身素质，强化责任意识，讲认真、敢较真，督促学员严格遵守学习纪律、课堂纪律、考试纪律、请假纪律，对违反纪律和规定的学员，该提醒的提醒、该批评的批评、该通报的通报，落实好从严管理学员的责任。
六、充分发挥党校系统整体优势
(二十一)加强上级党校对下级党校的指导。坚持统筹协调、上下联动，强化全国党校系统的整体功能。中央党校要制定对地方党校和中央党校分校业务指导的年度工作计划;制定《〈中国共产党党校工作条例〉执行情况评估办法》和《党校办学质量评估指标体系》并抓好督促落实;制定全国党校系统干部培训班次及其培训目标建议清单、各种培训班课程设置建议清单，提高党校系统培训的规范性、科学性和整体质量。中央党校和省(自治区、直辖市)委党校、副省级城市党委党校，设立党校教研与管理骨干研修班，为下级党校培训师资和干部。在中央党校建立全国党校教师进修学院，有计划培训党校教师。加强中央党校分校建设，不断提高办学质量和水平。加强各级党校之间交流，科学统筹党校系统资源，强化教学、科研、管理服务等方面合作，提升资源利用效率和教学效果。深入开展精品课示范教学，建立全国党校系统名师名课库，推动名师名课资源共享。
(二十二)因地制宜推进县(市)委党校办学体制改革。坚持从实际出发，有效整合县域干部教育培训资源。有条件的县(市)可独立设置党校，并探索实行县委党校与讲师团合并。提倡和鼓励将市辖区委党校和不具备办学条件的县委党校设为市(地)委党校分校，由市(地)委党校统筹安排有关培训任务和师资力量，集中力量办好市(地)委党校。党政部门、国有企业、高等学校、部队等所属党校是培训党员干部和开展党建工作的重要阵地，都要履行好职能，充分发挥作用。
七、加强和改善党委对党校工作的领导
(二十三)坚持党委办党校。各级党委要把办好管好建好党校作为履行党建工作责任制的重要内容，把党校工作纳入党委整体工作部署和党的建设总体安排，每年至少专题研究一次党校工作。各级党委主要负责同志要经常过问党校工作，每年至少一次到党校调研指导或与学员座谈。兼任党校校长的党委负责同志要认真履职尽责，做到时间到位、精力到位、工作到位。各级党委要点名选调重要岗位干部和优秀干部到党校培训，防止和纠正一些领导骨干和业务骨干多年未参加培训、部分干部多次重复培训的现象，真正使党校成为既培养人才又发现人才的重要渠道。支持和促进党校人员外派挂职交流，为党校教师挂职锻炼、进行社会调查提供必要帮助。
(二十四)选优配强党校领导班子。地方党委党校校长一般由同级党委书记或副书记兼任。选拔政治立场坚定、理论功底扎实、有实践经验、年富力强、开拓创新的优秀干部担任主持日常工作的副校长。地方党委党校主持日常工作的副校长可按同级党委部门正职领导干部选配并作为同级党委成员提名人选，主管教学、科研的副校长人选一般从教师队伍中选拔产生，防止把党校作为单纯照顾安排干部的地方。
(二十五)建立和实行领导干部到党校讲课制度。领导干部到党校讲课是我们党的一个传统、一大优势，必须长期坚持并形成制度。坚持中央领导同志带头到中央党校讲课的做法。省、市、县党委领导班子成员每人每年至少到同级党校讲一次课。县级以上党委和政府工作部门主要负责人，根据需要不定期到同级党校讲课。每年领导干部讲课总课时，占各级党校主体班次总课时的比例不低于20%。领导干部到党校讲课，要以问题为导向，紧密结合干部思想实际和工作实际，采取形势报告、专题讲座、讲党课等形式，为学员阐明形势、解析政策、交流经验、答疑释惑，增强讲授的思想性和指导性。各级党委要把领导干部到党校讲课作为加强领导班子思想政治建设的重要内容，纳入经常性工作，作出制度性安排。
(二十六)重视地方党校基础设施建设和办学经费保障。学员教室、学员宿舍、学员食堂、学员图书馆等设施是党校正常办学必需的基础设施，相关经费由同级财政性资金等途径解决。健全党校经费保障机制，党校办学经费纳入同级财政预算统筹考虑。中央财政加大对中西部地区、民族地区、革命老区和欠发达地区的转移支付力度，相关地区可统筹中央补助和自有财力加大对党校的经费投入。
